Langsung ke konten utama

KBM Rabu, 4 Nopember 2020






 Kegiatan Pendahuluan :

1. Assalamu'alaikum wr.wb, selamat pagi, & salam sejahtera bagi kita semua ya anak-anakku kelas 5 SDN Tunjungsekar 4 yang sangat ibu Heni banggakan......😍😊

2. Mari kita tundukkan kepala sejenak dan berdoa sebelum belajar.

3. Silahkan kalian berdiri dan menyanyikan lagu Padamu Negeri.

4. Bagaimana keadaan kalian, sehat-sehat saja bukan?  Sudah sarapan atau belum? Siap untuk belajar hari ini ya? Agar lebih semangat, tirukan senam pada video di bawah ini ya !

Cara membuka linknya : blok link  di bawah ini 👇 dan klik kanan pada link, lalu pilih go to..........

https://www.youtube.com/watch?v=sgyco5cqF_M

5. Pada materi yang kemarin kita membahas mengenai pantun dan kecepatan. Kegiatan saat kalian membuat pantun dan kecepatan itu dapat kita buat dalam bentuk gambar, sedangkan kegiatan ketika kalian bekerja sama dengan teman merupakan salah satu contoh bentuk interaksi.

6. Tujuan pembelajaran

a) Siswa dapat mengenal dan memahami gambar cerita dengan benar melalui media pembelajaran

b) Siswa dapat menganalisa bentuk interaksi dalam kegiatan sehari-hari secara tepat melalui media pembelajaran

7. Manfaat :

- Mengembangkan kreatifitas siswa dalam bidang seni

- Mengembangkan jiwa kepedulian terhadap sesama manusia sebagai makhluk sosial


Kegiatan Inti :

1. Simak video-video berikut ini dengan baik !

video ke-1

Cara membuka linknya : blok link  di bawah ini 👇 dan klik kanan pada link, lalu pilih go to..........

https://www.youtube.com/watch?v=2WyvMd5cj98

video ke-2

https://www.youtube.com/watch?v=4xhGiCfGHT8

Selain itu, kalian juga bisa membuka buku paket TEMA 4 dan membaca halaman 102-104 dan 112-113. Untuk menambah wawasan kalian, silahkan di baca link berikut ini 👇 :

https://edukasipedia.id/gambar-cerita/

Cara membuka linknya sama seperti kalian membuka video.

2. Setelah kalian melihat video, buatlah pertanyaan baik yang berkaitan dengan materi SBdP dan IPS tersebut dan ketikkan pada kolom komentar pada blog ini atau grup Whatsapp untuk kita bahas bersama. Mau pintar harus berani bertanya. Semangat.....😍

3. Berdasarkan video tadi, siswa berdiskusi sesuai kelompok untuk membahas :

SBdP

1) Apakah yang dimaksud dengan gambar cerita ?

2) Apa saja yang bisa diceritakan pada gambar cerita ?

3) Peristiwa apa saja yang bisa diceritakan dalam gambar cerita ?

4) Dimana kita bisa menemukan gambar cerita ?

5) Bagaimana cara pewarnaan pada gambar cerita ?

6 ) Mengapa pewarnaan dalam gambar cerita itu perlu ?

7) Apa saja langkah-langkah dalam membuat gambar cerita ?

Fotolah kegiatan dan tugas ini secara jelas (fotonya) dan kirim ke grup Whatsapp.

4. Tugas individu :

1) Buatlah gambar cerita di buku gambar kalian (kirim ke Google Classroom)

2) Perhatikan gambar-gambar berikut ini dan lengkapilah !

(a)

 
   Merupakan contoh interaksi...........................dengan..........................................

   Interaksi ini terjadi pada bidang ..........................................,

   Interaksi tersebut penting karena ........................................................................

(b)


   Merupakan contoh interaksi...........................dengan..........................................

   Interaksi ini terjadi pada bidang ..........................................,

   Interaksi tersebut penting karena ........................................................................

(c)

   


   Merupakan contoh interaksi...........................dengan..........................................

   Interaksi ini terjadi pada bidang ..........................................,

   Interaksi tersebut penting karena ........................................................................

(d)


   Merupakan contoh interaksi...........................dengan..........................................

   Interaksi ini terjadi pada bidang ..........................................,

   Interaksi tersebut penting karena ........................................................................

(e)


   Merupakan contoh interaksi...........................dengan..........................................

   Interaksi ini terjadi pada bidang ..........................................,

   Interaksi tersebut penting karena ........................................................................


Kegiatan Penutup :

1) Kesimpulan hari ini :

- Gambar cerita yaitu gambar yang menceritakan suatu peristiwa (nyata/imajinasi)

- Interaksi sosial terjadi pada segala bidang : ekonomi, politik, sosial-budaya, moral, pendidikan dan lainnya.

(Kebijakan guru)

2) Penugasan

3) Penutup dan doa

Wassalamu'alaikum wr.wb



Guru Kelas 5 : Heni Pristianingsih, S.Pd

SDN Tunjungsekar 4 Malang





Komentar

Postingan populer dari blog ini

KBM Selasa, 3 Nopember 2020

  Kegiatan Pendahuluan : 1. Assalamu'alaikum wr.wb, selamat pagi, & salam sejahtera bagi kita semua ya anak-anakku kelas 5 SDN Tunjungsekar 4 yang sangat ibu Heni banggakan......😍😊 2. Pada materi yang lalu kita sudah mempelajari tentang pantun dan ciri-cirinya serta perkalian dan pembagian pecahan bukan ? Untuk hari ini kita akan belajar mengenai cara membuat pantun dan mempelajari tentang kecepatan (materi baru) 3. Tujuan pembelajaran :  a) Siswa dapat menganalisa pantun dengan benar melalui media pembelajaran b) Siswa dapat memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan kecepatan secara tepat melalui media pembelajaran 4. Manfaat : - Siswa dapat mengenal tentang sastra Indonesia, mengembangkan kemampuan berliterasi, dan berkreatifitas khususnya dalam berpantun - Siswa dapat menghitung jarak/waktu/kecepatan yang akan bermanfaat ketika kita bepergian, menentukan kapan kita akan sampai ke suatu tempat dan lain-lain. Kegiatan Inti : 1. Simak video-video berikut ini dengan b...

KBM Kamis, 5 Nopember 2020

   gambar dari id.pinterest.com Kegiatan Pendahuluan : 1. Assalamu'alaikum wr.wb, selamat pagi, & salam sejahtera bagi kita semua ya anak-anakku kelas 5 SDN Tunjungsekar 4 yang sangat ibu Heni banggakan......😍😊 2. Mari kita tundukkan kepala sejenak dan berdoa sebelum belajar. 3. Silahkan kalian berdiri dan menyanyikan lagu Halo-halo Bandung. 4. Bagaimana keadaan kalian, sehat-sehat saja bukan?  Sudah sarapan atau belum? Siap untuk belajar hari ini ya? Agar lebih semangat, tirukan senam pada video di bawah ini ya ! Cara membuka linknya : blok link  di bawah ini 👇 dan klik kanan pada link, lalu pilih go to.......... https://www.youtube.com/watch?v=eL4JZvRjeQk 5. Pada materi yang kemarin kita membahas mengenai gambar cerita dan kecepatan. Coba kalian sebutkan satuan jarak dan waktu yang kalian ketahui apa saja? Gambar cerita yaitu gambar yang menceritakan peristiwa nyata atau fiksi/imajinasi. Pernahkah kalian mengalami suatu peristiwa, misalnya sakit? Sakit apa y...